Ακρογωνιαίος λίθος επιβίωσης του κράτους η Παιδεία

Share on facebook
Facebook
Share on twitter
Twitter
Share on email
Email
Share on print
Print

Οι Οργανωμένες Κοινωνίες θεωρούν ως ακρογωνιαίο λίθο της επιβίωσης τους και της εύρυθμης λειτουργίας τους την Παιδεία .

Η σωστή Παιδεία  αποτελεί τα θεμέλια για την επιτυχή προετοιμασία των παιδιών και μελλοντικών πολιτών ώστε να ζήσουν σε συνθήκες κοινωνικής και προσωπικής αξιοπρέπειας, τη μία και μοναδική ζωή που τους χαρίστηκε.

Πρώτο λόγο για διαμόρφωση της σωστής ΠΑΙΔΕΊΑΣ έχει η δημόσια εκπαίδευση, από την Προδημοτική Εκπαίδευση, το Δημοτικό, το Γυμνάσιο, το Λύκειο μέχρι το Πανεπιστήμιο.

Για να μπορεί η Δημόσια Εκπαίδευση να επιτελεί τη δύσκολη αποστολή της, χρειάζονται ως βασικά προαπαιτούμενα :

  1. Σύγχρονα Ανθρωποκεντρικά Αναλυτικά Προγράμματα
  2. Σύγχρονη και κατάλληλη υλικοτεχνική υποδομή
  3. Συνεχής επαγγελματική κατάρτιση των Εκπαιδευτικών

Όσον αφορά στα Αναλυτικά Προγράμματα λόγω και της πολιτικής κατάστασης στην Κύπρο, θα πρέπει να διδάσκονται με έμφαση το «ΔΕΝ ΞΕΧΝΩ ΚΑΙ ΑΓΩΝΙΖΟΜΑΙ» αλλά και η γνωριμία με τις Κατεχόμενες πόλεις και τα χωριά μας όπως είναι η ΑΜΜΟΧΩΣΤΟΣ, οι ΣΤΥΛΛΟΙ, η ΑΣΣΙΑ, η ΚΩΜΑ ΤΟΥ ΓΙΑΛΟΥ, η ΤΑΥΡΟΥ, ο ΑΓΙΟΣ ΘΕΟΔΩΡΟΣ, η ΛΥΘΡΑΓΚΩΜΗ, η ΓΥΨΟΥ, η ΚΟΝΤΕΑ, η ΓΑΣΤΡΙΑ, η ΛΥΣΗ, η ΚΩΜΗ ΚΕΠΗΡ, η ΒΑΣΙΛΕΙΑ ΚΑΙ ΒΑΒΥΛΑΣ, η ΤΡΥΠΗΜΕΝΗ, το ΛΕΟΝΑΡΙΣΣΟ, ο ΑΓΙΟΣ ΝΙΚΟΛΑΟΣ, το ΒΑΣΙΛΙ,  το ΤΡΙΚΩΜΟ κ.α.

Τελειώνοντας το σχολείο το παιδί θα πρέπει μέσα από την γνώση για την Κατεχόμενη πατρίδα μας, να καθίσταται ικανό να εφευρίσκει τρόπους αντίστασης εναντίον της κατοχής και να αγωνίζεται για απελευθέρωση των κατεχομένων και επιστροφή των προσφύγων μας στις πόλεις και τις κοινότητές τους.

Πέραν από αυτόν το πρώτιστο στόχο που θα διαποτίζει τα Αναλυτικά Προγράμματα, θα πρέπει να διαμορφωθούν τα Προγράμματα ώστε να μπορούν να προετοιμάζουν τα παιδιά για τον ανταγωνιστικό κόσμο που θα ζήσουν μέσα στις συνθήκες της ενιαίας παγκόσμιας οικονομικής αγοράς και να μπορούν να προσαρμόζονται ώστε να αποκτούν τις δεξιότητες που απαιτεί η σημερινή τεχνολογική πραγματικότητα.

Η αποτελεσματικότητα των Αναλυτικών Προγραμμάτων προϋποθέτει την ύπαρξη των κατάλληλων υποδομών στις σχολικές μονάδες, τόσο στο κτιριακό όσο και στο επίπεδο του εξοπλισμού.  Σύγχρονα κτίρια φιλικά προς τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς, ενσωμάτωση των τεχνολογιών στην μαθησιακή διαδικασία, εποπτικά μέσα και υλικά είναι τα απαραίτητα δομικά στοιχεία για αποτελεσματική εκπαίδευση και επίτευξη των πολιτειακών στόχων της Πατρίδας μας.

Τέλος, οι εκπαιδευτικοί μας θα πρέπει μέσα από συνεχείς επιμορφώσεις να προετοιμάζονται ώστε να μπορούν να ανταποκρίνονται στις απαιτήσεις της σύγχρονης διδασκαλίας όπως είναι η χρήση των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και Επικοινωνίας στην εκπαιδευτική διαδικασία, η ενημέρωσή τους για τις σύγχρονες παιδαγωγικές και ψυχαναλυτικές μεθόδους, η γνωριμία τους με καινοτόμα προγράμματα που εφαρμόζονται στο διεθνές επίπεδο.

Το σχολείο καλείται εκ των πραγμάτων να ετοιμάζει τους σημερινούς μαθητές για να ζήσουν ευδόκιμα στον κόσμο του αύριο και ο οποίος είναι συνεχώς μεταβαλλόμενος.  Για να μπορεί το σχολείο να ανταποκρίνεται στην αποστολή του θα πρέπει να παρέχει στην κοινωνία πολίτες με δεξιότητες προσαρμογής, με ανθρωποκεντρικές ευαισθησίες, με μαχητικότητα για το δίκαιο, με ευαισθησία προς τα ζώα και το φυσικόν περιβάλλον.  Πολίτες που θα σκέφτονται πέραν από τον ναρκισσισμό, πέραν από το ατομικό συμφέρον και μόνον, πέραν από την αδιαφορία για τα μεγάλα ζητήματα της κοινωνίας και των συνανθρώπων τους και πάνω από όλα να διαθέτουν κριτική σκέψη.